哈佛vs美国政府,对峙战升级
哈佛vs美国政府,对峙战升级
哈佛vs美国政府,对峙战升级
当地时间22日,美国政府再次对(duì)哈佛大学“下狠手”。
当天,美国国土安全部部长诺姆(nuòmǔ)宣布,取消哈佛大学获得的学生和交流学者项目资质,禁止该校(gāixiào)招收国际学生。
声明称,根据(gēnjù)这一决定,哈佛大学除了不能再招收国际学生(xuéshēng)入学外,现有的外国学生将必须转学,否则将失去合法身份。
哈佛大学随即回击,批评美国政府撤销该校招收国际学生(xuéshēng)资格(zīgé)的行为“违法”,该校将致力于维护招收国际学生和访问学者的能力。
连日来,从拒绝整改到起诉政府,哈佛大学与美国政府之间的对峙何以持续升级?这场教育风暴又(yòu)将产生怎样的影响(yǐngxiǎng)?
资料图:美国马萨诸塞州,哈佛大学校园内(xiàoyuánnèi),学生们进出(jìnchū)图书馆。 图/视觉中国
美政府遭批:“扼杀学术实力(shílì)”
哈佛是美国(měiguó)最古老、最富有的(de)大学。美国政府的最新施压,无疑标志着美国高等教育界与政府之间斗争的重大升级。
多家美媒指出,美国政府此举“直接破坏了哈佛大学吸引全球优秀学生(yōuxiùxuéshēng)的能力(nénglì),扼杀其学术实力”。
公开数据显示,哈佛(hāfú)大学国际学生(xuéshēng)和学者来自140多个国家(guójiā)和地区。截至2023年秋季学期,国际学生占哈佛学生总数的27%以上。
哈佛大学的教授们(men)因此担忧(dānyōu)说,美国政府的上述措施“在各个层面上都是可怕的”,如果政策最终生效,“许多(xǔduō)实验室可能将会空无一人”。
被逼(bī)到了墙角,哈佛大学还能挺多久?
《纽约时报》援引消息人士称,接下来,哈佛大学很可能会继续“硬刚(yìnggāng)”,对美国政府再次(zàicì)提起诉讼。
资料图(tú):美国总统特朗普。
斗争升级(shēngjí),哈佛不断反击
过去数月以来,哈佛大学(hāfúdàxué)与美国政府之间的(de)斗争,可以说是愈演愈烈。
3月底,打击反犹主义联合工作组表示(biǎoshì),将审查(shěnchá)拨给哈佛大学及其附属机构的约90亿美元联邦资金。
4月11日,特朗普政府(zhèngfǔ)官员致信哈佛大学,要求学校进行“有(yǒu)意义的治理改革与重组”,否则联邦资金将遭到削减。
但这一要求(yāoqiú),遭到(zāodào)哈佛大学断然拒绝。哈佛校友、美国前总统奥巴马也公开表示支持,“希望其他学校效仿(哈佛)。”
4月14日,特朗普(tèlǎngpǔ)政府宣布,将冻结对该校总额22亿美元的多年期拨款,以及6000万美元的多年期合同款项(kuǎnxiàng)。
4月21日,哈佛大学发起反击——对特朗普政府提起诉讼,指控政府试图以(yǐ)冻结(dòngjié)联邦资金为手段控制哈佛大学的学术决策。
哈佛大学校长加伯(jiābó)还在声明(shēngmíng)中严厉指责,称美国政府试图实施“前所未有的不正当控制”。
5月5日(rì),美国(měiguó)教育部长麦克马洪表示,哈佛大学未能按照此前联邦政府提出的要求进行改革,联邦政府将不再对其提供新的资助。
5月13日(rì),特朗普政府再(zài)次宣布,将在先前冻结对哈佛大学的22亿美元多年期拨款基础(jīchǔ)上,再取消4.5亿美元拨款。紧接着,哈佛大学向法院提交新的诉讼要求。
资料图:当地时间2023年10月13日(rì),多名巴勒斯坦支持者(zhīchízhě)在以色列驻美国加州旧金山总领事馆前举行抗议活动。中新社记者(jìzhě) 刘关关 摄
国际学生成“筹码”,美国高校何去何从(héqùhécóng)?
事实上,受到美国政府“重点关注”的,不仅仅是(shì)哈佛大学。
在本轮巴以冲突背景下,美国多地高校爆发了一系列支持巴勒斯坦的抗议活动,引发(yǐnfā)外界对(duì)校园反犹情绪的关注。
特朗普政府因此以“反犹主义”指控(zhǐkòng)为棍棒,对数十所(shùshísuǒ)大学(dàxué)采取强硬行动:一边威胁展开调查,一边停止对多所高校拨款,包括哥伦比亚大学、康奈尔大学、西北大学和普林斯顿大学等,均受到影响。
3月10日,美国教育部还向美国60所高校发出警告,称如果其不遵守联邦反歧视法,可能会受到(shòudào)制裁(zhìcái)。
其中,哥伦比亚大学(gēlúnbǐyàdàxué)一度“让步”,同意了特朗普政府的(de)几项改革要求,包括推进在校园里禁止戴面罩的计划、赋予安全官员逮捕权等。但该校(gāixiào)同时在声明中表示,“不会放弃作为教育机构的独立性”。
如今,美国政府再次拿哈佛大学“开刀(kāidāo)”,并直接威胁称,这是对“对全国所有大学和学术机构(jīgòu)的警告”。
接下来,这些美国高校是会继续抗争,还是选择(xuǎnzé)屈服?
各方斗争之下,国际学生最终被当作“筹码(chóumǎ)”,陷入了对未来(wèilái)的迷茫和担忧,“过去(guòqù)几个月,我在美国看到的就是这种情况”,来自奥地利的哈佛大学学生莫尔登直言。
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