郑州市管城南关小学开展心理健康主题活动
郑州市管城南关小学开展心理健康主题活动
郑州市管城南关小学开展心理健康主题活动大象新闻记者(xīnwénjìzhě) 高彦均 通讯员 刘苑/文图
为全面促进学生心理健康发展(fāzhǎn),帮助学生培养良好的生活态度,提高他们调节情绪的能力,营造阳光向上的校园氛围。5月22日,郑州市管城回族区南关小学开展了(le)以“润泽心灵(xīnlíng),让生命绽放光彩”为主题(zhǔtí)的心理健康主题活动。
活动中,学生(xuéshēng)们在(zài)洁白的画纸上画(shànghuà)下一个个五彩斑斓的手印(shǒuyìn)。每一个手印都独一无二(dúyīwúèr),就像孩子们本身,有着自己(zìjǐ)的特点和价值。通过这个活动,学生们不仅发挥了想象力和创造力,更重要的是,在动手的过程中,他们学会了认识自我,发现自己的独特之处,增强了自信心。一个个小手印,承载着孩子们对自我的探索与热爱,成为他们成长道路上最初的心灵印记。
之后,老师带领学生一起捕捉生活中的(de)(de)小确幸。学生用画笔描绘出自己心中的幸福瞬间,或是与家人的温馨时刻,或是和小伙伴玩耍的欢乐场景,又或是吃到美食的满足。这些美好(měihǎo)的画面就像一串串晶莹剔透的泡泡,在孩子们(men)的笔下绽放。在分享幸福泡泡的过程中,学生们学会了用心感受生活,发现身边的美好,培养了积极(jījí)乐观的心态(xīntài)。原来,幸福就在我们身边,只要用心去寻找,就能收获满满的快乐。
在老师的(de)(de)引导下,大家还学会了运用一些简单有效的情绪调节方法,如深呼吸、运动、倾诉等。让他们在成长的道路上能够(nénggòu)更好地驾驭自己的情绪。
一系列生动有趣、富有意义的活动,帮助学生在认识自我、情绪管理(guǎnlǐ)、应对挫折等方面都有了新(xīn)的收获和成长。未来,南关小学将继续(jìxù)关注学生的心理健康,开展更多形式多样的心理活动,为孩子们的心灵成长保驾护航,让每(měi)一个孩子都能在阳光下健康快乐地成长!


大象新闻记者(xīnwénjìzhě) 高彦均 通讯员 刘苑/文图
为全面促进学生心理健康发展(fāzhǎn),帮助学生培养良好的生活态度,提高他们调节情绪的能力,营造阳光向上的校园氛围。5月22日,郑州市管城回族区南关小学开展了(le)以“润泽心灵(xīnlíng),让生命绽放光彩”为主题(zhǔtí)的心理健康主题活动。

活动中,学生(xuéshēng)们在(zài)洁白的画纸上画(shànghuà)下一个个五彩斑斓的手印(shǒuyìn)。每一个手印都独一无二(dúyīwúèr),就像孩子们本身,有着自己(zìjǐ)的特点和价值。通过这个活动,学生们不仅发挥了想象力和创造力,更重要的是,在动手的过程中,他们学会了认识自我,发现自己的独特之处,增强了自信心。一个个小手印,承载着孩子们对自我的探索与热爱,成为他们成长道路上最初的心灵印记。

之后,老师带领学生一起捕捉生活中的(de)(de)小确幸。学生用画笔描绘出自己心中的幸福瞬间,或是与家人的温馨时刻,或是和小伙伴玩耍的欢乐场景,又或是吃到美食的满足。这些美好(měihǎo)的画面就像一串串晶莹剔透的泡泡,在孩子们(men)的笔下绽放。在分享幸福泡泡的过程中,学生们学会了用心感受生活,发现身边的美好,培养了积极(jījí)乐观的心态(xīntài)。原来,幸福就在我们身边,只要用心去寻找,就能收获满满的快乐。

在老师的(de)(de)引导下,大家还学会了运用一些简单有效的情绪调节方法,如深呼吸、运动、倾诉等。让他们在成长的道路上能够(nénggòu)更好地驾驭自己的情绪。

一系列生动有趣、富有意义的活动,帮助学生在认识自我、情绪管理(guǎnlǐ)、应对挫折等方面都有了新(xīn)的收获和成长。未来,南关小学将继续(jìxù)关注学生的心理健康,开展更多形式多样的心理活动,为孩子们的心灵成长保驾护航,让每(měi)一个孩子都能在阳光下健康快乐地成长!


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